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百年南开“爱国三问”的传承

来源 :《求是》2019/08 作者:中共天津市委宣传 部、教导 工委 南开大年夜 大年夜 学 结合 调研组 宣布 :2019-04-17 17:32:25

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在南开大年夜 大年夜 学即将迎来建校百年之际,2019年1月17日上午,习近平总书记来到南开大年夜 大年夜 学考察 调研。图为习近平总书记参不雅不雅 校史展览。 新华社记者 谢环驰/摄

1935年9月17日,张伯苓校长在新学年“始业式”上提出“爱国三问”,让师生自省自励,影响深远。图为登载 演说原文的《南开校友》创刊号。 南开大年夜 大年夜 学供图

出身 于五四活动 大年夜 大年夜 潮中的南开大年夜 大年夜 学,于1919年9月25日开学,首届招生96人。图为开学时全部 师生的合影(最后排左一为周恩来,第二排右起第七工资 张伯苓,第九工资 严修)。 南开大年夜 大年夜 学供图

1951年、1957年、1959年周恩来总理三次回到母校南开大年夜 大年夜 学,殷切期望师生“真正可以或许 很好地为社会主义干事 ,为将来 共产主义干事 ”。图为1959年5月28日,周恩来总理不雅 察 南开大年夜 大年夜 学。 南开大年夜 大年夜 学供图

巍巍南开大年夜 大年夜 学的百年校史在那一刻定格:新开湖畔、石先楼前,逾5000名师生齐声高喊“爱我中华,振兴中华”,合营 唱响《我和我的故国 》。习近平总书记满怀蜜意 地同近处的师生亲切 握手,向远处的师生挥手存问 ,掌声、歌声、欢呼声在校园里久久回荡。这是2019年1月17日,正在天津考察 的习近平总书记特地 来到南开大年夜 大年夜 学看望 师生的一幕。

“吾工资 新南开所抱之自愿 ,不过 ‘知中国’‘干事 中国’二语。”习近平总书记轻声念诵:“说得好!”在参不雅不雅 南开大年夜 大年夜 学百年校史主题展时,他在这些讲述爱国故事的老照片前容身 打量 ,动情地说:爱国主义是中华平易近 族的平易近 族心、平易近 族魂,培养 社会主义培养 者和交班 人,起首 要培养 学生的爱国情怀。习近平总书记还谈道:南开大年夜 大年夜 学张伯苓老校长有“三问”——你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这既是汗青 之问,也是时代 之问、将来 之问。我们就要把这个工作 做好。抚今追昔、回望百年,南开的魂,就是光彩 的爱国主义传统,南开矢志爱国斗争 、奏响时代 强音的活泼 实践,就是对“爱国三问”的慎重 答复 。

爱国传统与生俱来

南开大年夜 大年夜 学具有光彩 的爱国主义传统,这是南开的魂。昔时 创办 南开大年夜 大年夜 学,就是为了中华平易近 族站起往来交往 培养 人才的。

——习近平

建一所世界一流大年夜 大年夜 学,培养 “知中国,干事 中国”的一流人才,是南开人的兴学强国梦。“勿志为达官贵人,而志为爱国志士。”这是校父严修对所有南开人的鼓励 ,也是南开大年夜 大年夜 学为国育才的初心。1919年,在多年摸索 实践根本 上,南开大年夜 大年夜 学创建 。当时 ,五四活动 风雷激荡,南开大年夜 大年夜 学就是在这场巨大年夜 大年夜 爱国活动 的烽火 中出身 的,在爱国斗争 中接收 浸礼 ,深深植下了爱国主义的基因。百年来,南开走出了一条与国度 平易近 族休戚与共的大年夜 大年夜 学之路。

汗青 回溯到1898年冬,离职 归隐的晚清翰林严修在为家塾寻觅新学教师时,结识了刚从北洋海军 退役的张伯苓。那时的中国风雨如晦、表里 交困,而严修、张伯苓两人同样处在人生的十字路口,一位投身戊戌变法,却为昏瞶 保守 的固执 权势 排斥 ;一位本意为国参军 ,却遭耀武扬威的侵犯 者所辱。他们的报国之志受挫,又都不肯 服输,于是合营 转向了教导 救国。多年后,作为南开创 校校长的张伯苓说,南开系列黉舍 的胚胎就在此时孕育。五四活动 时代 ,南开首届学生周恩来在天津引导 爱国活动 ,遭反动军警逮捕 。固然 黉舍 被迫让他退学,但严修特设专项奖学金,送其赴英国留学。在据说 他参加 共产党后,严修仍然一如既往予以赞助 。严修和张伯苓创办 南开就是要培养 爱国志士,他信赖 周恩来的选择是为了实现救国之志。

南开“私立非私有”。南开人心存大年夜 大年夜 公,报国为志,尽力 将前辈 教导 经验“土货化”,培养 “以解决中国问题为教导 目标 的大年夜 大年夜 学”。上世纪二、三十年代 ,面对 日寇步步紧逼,南开人成立东北研究 会,开展东三省实地查询拜访 ;创办 《大年夜 大年夜 公报·经济周刊》,撰文揭穿 日本转嫁经济危机的做法;推动 应用 化学研究 所与平易近 族企业密切 合作,打破了日本对中国酸碱工业的垄断……

对这所中国人本身 创办 的大年夜 大年夜 学、爱国抗日的基地,侵犯 者恨入骨髓 。1937年7月29日凌晨 ,日军蛮横 炮轰南开黉舍 ,妄图 “去其史、灭其魂”。一时光 ,美丽 安静 的校园变成 一片废墟,南开成为抗战周全 爆发后第一所被日寇炸为焦土的大年夜 大年夜 学。昔时 ,张伯苓在接收 采访时说:“仇敌 此次轰炸南开,被毁者为南开之物质 ,而南开之精力 ,将是以 挫折,而愈益奋励。”被迫南迁的南开,与北大年夜 大年夜 、清华合组西南结合 大年夜 大年夜 学,刚毅 坚卓、弦歌不辍,谱写了中国高等 教导 史上的光辉 篇章。抗战成功 后,当得知平津二市被立案惩处的汉奸之中,没有一个战前南开卒业 生时,张伯苓深感欣慰:这比接收 任何勋章都让我高兴 。

自力争 强、兴学报国,南开在血与火的浸礼 中初心不改,淬砺了生生不息的爱国精力 。

爱国基因代代传承

要把进修 的具体目标 同平易近 族中兴 的宏大年夜 大年夜 目标 结合 起来,为之而斗争 。只有把小我融入大年夜 大年夜 我,才会有海一样的肚量 胸襟 ,山一样的崇高 。欲望 你们踏扎实 实 ,在新的起点作出你们这一代人的汗青 供献 ,成为南开大年夜 大年夜 学新的骄傲 。

——习近平

百年来,“知中国,干事 中国”的主旨 和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,在一代代南开人身上接续传承、赓续发扬。特别 是党的十八大年夜 大年夜 以来,南开人自发 践行习近平总书记在全国高校思惟 政治工作会议上提出的“四个干事 ”,即为人平易近 干事 ,为中国共产党治国理政干事 ,为巩固和成长 中国特点 社会主义轨制 干事 ,为改革 开放和社会主义现代化培养 干事 的请求 ,用传承爱国基因的实际 行动 报国强国。

传承,是对“知中国,干事 中国”主旨 的代代弘扬。上世纪五、六十年代 ,原校长杨石先响应“勇于承担国度 义务 ”的号令 ,毅然放弃 深耕几十年的药物化学研究 ,转入农药化学等国度 急切 须要 的范畴 ,取得一系列重要 成果 。曾做过杨石先科研助手的南开大年夜 大年夜 学传授 李正名,切记 恩师“化学要为中国的经济繁华 、学术成长 作出更大年夜 大年夜 供献 ”的嘱托,始终把根本 研究 与国度 需求、科学研究 与技能 立异 、开辟 研究 与家当 化慎密 结合 起来,领衔创制具有自立 常识 产权的绿色农药,打破了少数蓬勃 国度 的经久 垄断,入选改革 开放40周年高校科技立异 成就 展。

党的十八大年夜 大年夜 以来,南开作为我国哲学社会科学研究 重镇,深刻 研究 阐释习近平新时代 中国特点 社会主义思惟 ,主动 干事 “一带一路”培养 、京津冀协同成长 等国度 计策 。五年多来,立项国度 社科基金重大年夜 大年夜 项目近50项,南开学人领衔的“中国特点 社会主义经济培养 协同立异 中心 ”、“中国APEC研究 院”、“中国公司治理研究 院”、“人权研究 中心 ”、“丝绸之路研究 中心 ”、“京津冀协同成长 研究 院”、“现代 中国问题研究 院”等智库机构,承担直接办 事 经济社会成长 项目1400余个,为各级党政机关供给 高质量决定 筹划 咨询申报 500多份。

南开大年夜 大年夜 力实施 文科振兴、理科晋升 、工科攀登 、生医成长 “四大年夜 大年夜 筹划 ”,推动 培养 “十大年夜 大年夜 交叉科学中心 ”,形成一批新的学科增长 点和制高点,在新一代人工智能研究 、生态文明研究 、现代工学体系 构建、智能医学工程人才培养 、标记 性科技论文等方面取得新打破 。“中国生命 科学十大年夜 大年夜 进展”、“国度 天然 科学奖二等奖”、“吴文俊人工智能天然 科学奖一等奖”、“华罗庚数学奖”等亮眼成就 ,书写了南开的新时代 新作为,彰显了中国的斗争 与进步 。

传承,是对周恩来出色 榜样 精力 品德 的代代弘扬。周恩来是南开最出色 的校友,习近平总书记用“六个出色 榜样 ”评价周恩来,称赞 他为“中国共产党人的一面不朽旗号 ”。2001年1月8日,在周恩往来交往 世 25周年之际,经国度 有关部分 审核,南开大年夜 大年夜 学1999级旅游专业班被赞成 定名 为首届“周恩来班”。南开大年夜 大年夜 学学生工作部负责人谈道:“‘周恩来班’是授予本科生班集体的最高荣誉 。培养 、创建 和定名 ‘周恩来班’,就是旨在进修 和传承总理的精力 品德 ,鼓励 和引领青年学子实施 时代 义务 ,用才干 和实干爱国报国。”

18年间,南开大年夜 大年夜 学先后定名 了八届“周恩来班”,涵纳312位青年学子,成为传承弘扬周恩来精力 品德 的“火种”,遍洒故国 大年夜 大年夜 江南北。第三届“周恩来班”学生阿依古丽成为天津市首名研究 生女义务 兵,退伍后回到母校成为一名指导 员,负责“周恩来班”的培养 和培养 工作。“今朝 ,全校所有班级都在按照 ‘周恩来班’的标准 开展班级培养 ,从新生入学起就加强 培养 。”阿依古丽说,“环绕 国度 平易近 族的大年夜 大年夜 我,塑造果断 、忠诚 、勤奋 、担当 的小我,周恩来的精力 品德 早已成为青年学子爱国报国的标杆典范 。”

传承,是对弃文竞武 家国情怀的代代弘扬。国度 有难,匹夫有责。在不合 汗青 时代 ,都能看到南开人主动 奔赴沙场的身影——于方舟、马骏、陈镜湖等一批革命志士,何懋勋、刘毓璠、袁永懿等抗战先烈,他们用鲜血和生命 诠释了救国奉献的赤胆忠心 。据不完全 统计,建校以来,有名 可考的南开英烈就有36位。1949年天津解放后的短短数月内,就有320多名南开学生参军 参干,跨越 当时 在校生的40%。

和平年代 ,一批批南开学子持续 前辈 传统,携笔从戎,把小我 幻想 融入国度 平易近 族成长 大年夜 大年夜 业之中。党的十八大年夜 大年夜 以来,已有近40名南开学子应征参军 。2017年9月,阿斯哈尔·努尔太等8位参军 参军 学子收到习近平总书记的回信鼓励 。习近平总书记指出,欲望 你们珍爱 身穿戎装的机会 ,把热血挥洒在实现强军梦的巨大年夜 大年夜 实践之中。在习近平总书记重要 回信和鼓励 语精力 的鼓舞下,越来越多的南开学子投身虎帐 。他们表示 ,要到虎帐 建功 立业,在虎帐 这个大年夜 大年夜 熔炉里淬炼成钢,为实现强国梦、强军梦供献 力量 ,书写残暴 、无悔的芳华 篇章!

芳华 报国梦,百炼淬成钢!

爱国教导 春风化雨

要在厚植爱国主义情怀高低 工夫 ,让爱国主义精力 在学生心中紧紧 扎根,教导 引导 学生酷爱 和拥戴 中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人平易近 、奉献国度 。

——习近平

走过百年风华,南开大年夜 大年夜 学始终把爱国主义教导 融入教导 传授 教化 全过程 ,出力 培养 青年学生的爱国主义情怀,塑造以爱国主义为核心 的平易近 族精力 。

百年校史陶铸爱国情怀。每年在新生入校、学生卒业 、新党员宣誓以及清明节、校庆日、南开被炸纪念日、抗战成功 纪念日等重要 时光 节点,黉舍 都邑 举办 “纪念先贤、怀念 先烈、勿忘国耻、铭记 汗青 ”主题教导 活动 。在校史编研宣教工作中,黉舍 以爱国斗争 为主题,编辑 出版 百年校史丛书,开通校史网和校史微博,播讲南开故事,弘扬南开精力 ,以史鉴今,资教导 人。

曾见证日寇蛮横 暴行和师生爱国豪举 的南开大年夜 大年夜 学八里台校区,本年 整体入选天津市爱国主义教导 基地,南开大年夜 大年夜 黉舍 史研究 室负责人表示 :“我们将进一步发掘 八里台校区的汗青 文化本钱 ,选定若干特点 点位线路,培养 一批优良 宣讲员,打造点、线、面结合 ,精、气、神凝集 的爱国主义教导 基地格局 ,扩大年夜 大年夜 南开爱国主义传统在全国的示范力、影响力。”

教室 传授 教化 塑造爱国认同。历经战火淬砺的南开,蕴含丰富 的革命汗青 、红色文化等教导 本钱 。解读精力 财富,滋养一代新人,成为讲好南开思政课的“窍门 ”。学生们广泛 反响 :“经由过程 进修 ,我们认为 波澜 壮阔的中国近现代史离本身 很近,就产生 在天天 进修 生活 的校园……”

我们党对思惟 政治工作历来高度看重 ,习近平总书记在黉舍 思惟 政治理论课教师座谈会上强调,搞妥 思惟 政治理论课,最根本 的是要周全 贯彻党的教导 方针,解决好培养 什么人、若何 培养 人、为谁培养 人这个根本 问题。必须 培养 一代又一代拥戴 中国共产党引导 和我国社会主义轨制 、立志为中国特点 社会主义事业斗争 毕生 的有效 人才。南开保持 落实立德 树人的根本 义务 ,理直气壮 开好思政课。2019年新学期伊始,黉舍 开设了“习近平新时代 中国特点 社会主义思惟 概论”课程,遴选优良 教师专题讲课 ,引导 学生果断 中国特点 社会主义门路 自负 、理论自负 、轨制 自负 、文化自负 ,厚植爱国主义情怀。在开好思政课的同时,南开积极推动 “思政课程”与“课程思政”同向同业 ,促进 通识课、专业课等各类课程与思惟 政治教导 有机融合 ,达到 润物细无声的后果 。比如 ,“书法与篆刻”课程经由过程 对书法技能 的传授 ,教人“字正”如同“身正”;“京剧与戏曲文化”课程经由过程 对戏曲文化的讲解 ,引导 学生领略中汉文 化的积厚流光 、根深叶茂。2018年,黉舍 还开设了“中国成长 ”系列课,校引导 、院士、长江学者在结合 小我 研究 范畴 讲解 常识 的同时,侧重 凸起 对学生的价值引领。

“公能”本质 教导 诠释核心 价值。每年金秋时节,接到南开大年夜 大年夜 学登科 通知书的新生,都能在通知书封面上看到八个大年夜 大年夜 字——“允公允能,日新月异”。八字校训开宗明义:南开培养 的是既有为“公”之精力 ,又有为“公”之才能 的人。假如 把“公”懂得 为致力强大 年夜 、平易近 主、文明、调和 的家国情怀,寻求 自由、平等、公平 、法治的社会幻想 ,涵养爱国、敬业、诚信、友善的人生操守,把“能”懂得 为修身报国、干事 社会、践行“公”之价值不雅不雅 的才能 ,把“日新月异”懂得 为追乞降 践行“公能”过程 中要与时俱进、开辟 立异 ,那么“公能”校训便可谓是集中表示 社会主义核心 价值不雅不雅 价值目标 、价值取向、价值准则的“南开表达”。

黉舍 从百年校训入手,实施 特点 “公能”本质 教导 ,以教室 传授 教化 、校园文化、社会实践“三位一体”的育人模式为载体,把校训所表示 的社会主义核心 价值不雅不雅 渗入渗出 到全员、全方位、全过程 的育人实践中,使之内化为面向新时代 的精力 寻求 ,外化为成才报国的自发 行动 。

师生“四同”测量 中国大年夜 大年夜 地。南开看重 发挥 社会实践对学生爱国精力 的塑造功能 。1999年,南开成为“中国青年自愿 者扶贫接力筹划 ”研究 生支教团项目首批实施 高校,迄今已累计招募了200余名研究 生自愿 者赴甘肃、新疆、西藏等地开展支教干事 ,为促进 西部地区 教导 事业的成长 供献 了本身 的力量 。20年来,一届又一届南开研究 生支教团成员不懈尽力 ,在艰苦 情况 中丰富 经历 、锤炼 意志、增长 才干 ,在将“知中国,干事 中国”的优良 传统发扬光大年夜 大年夜 的同时,也将爱国报国的情怀书写在了扎根人平易近 、奉献国度 的担当 实践中。

党的十八大年夜 大年夜 以来,南开摸索 形成了师生“四同”(同窗 同研、同业 同讲)的社会实践育人新模式,在鲜活活泼 的实践中,强化了对国度 平易近 族的情感 认同和爱国报国的果断 信念 。在2018年“知行南开”暑期社会实践中,5200余逻辑学 生和100余名教师构成 500余支实践队深刻 基层 ,或宣讲新时代 新思惟 ,或以专业常识 干事 本地 成长 。2019年寒假,“小我融入大年夜 大年夜 我 南开与故国 同业 ”主题社会实践蓬勃开展,2000多名师生以各类 情势 宣讲习近平总书记在考察 天津和京津冀协同成长 座谈会上的重要 讲话精力 ,部分 师生还以亲历者身份回想 了习近平总书记来南开时的情况 ,与乡亲们畅谈了进修 领会 。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”扎根中国大年夜 大年夜 地开展社会实践的育人模式,让没有吃过苦的“90后”、“00后”青年学生,对爱国、担当 、为平易近 的精力 内涵 有了更为深刻 的懂得 。

爱国门路 启发 将来

搞妥 中国的世界一流大年夜 大年夜 学,必须 有中国特点 。我们要负责 接收 世界上前辈 的办学治学经验,更要遵守 教导 规律 ,扎根中国大年夜 大年夜 地办大年夜 大年夜 学。

——习近平

若何 培养 中国的世界一流大年夜 大年夜 学,没有现成谜底 ,唯有实践出真知。南开大年夜 大年夜 学的百年过程 ,是一群不服输的中国人脚踏故国 大年夜 大年夜 地,勇立时代 潮头,苦干实干、高低 求索的教导 斗争 史。一代代南开人的爱国寻求 、不懈斗争 ,让南开的办学之路越走越宽。

保持 精确 的办学偏向 ,彰显爱国报国的担当 。保持 精确 的办学偏向 、加强 党对高校的周全 引导 ,是搞妥 中国特点 社会主义大年夜 大年夜 学的根本 担保 。经久 以来,南开大年夜 大年夜 学把党的引导 融入办学治校、教书育人各环节,把抓好学 校党建工作和思惟 政治工作作为办学治校的重中之重,用马克思主义立场不雅不雅 点办法 指导 传授 教化 科研和人才培养 ,践行“四个干事 ”职义务 务 ,确保传授 教化 科研、治理 干事 等各项工作贯穿 精确 的政治偏向 、价值取向。

以立德 树工资 根本 义务 ,鼓励 爱国报国的志向。培养 具有“爱国爱群之公德,干事 社会之才能 ”的优良 人才,始终是南开教导 的目标 。南开大年夜 大年夜 学负责 贯彻党的教导 方针,保持 用习近平总书记鼓励 嘉许的爱国传统激扬斗争 ,实施 德智体美劳五育并举的“公能”本质 教导 ,大年夜 大年夜 力培养 周全 成长 、堪昔时 夜 任的社会主义培养 者和交班 人。

扎根中国大年夜 大年夜 地办大年夜 大年夜 学,表示 爱国报国的作为。南开园风行 如许 一句话:“做学问要顶天登时 。”“顶天”,就是对准 国度 需求、追踪世界前沿;“登时 ”,就是紧贴中国实际 、干事 社会成长 。中国特点 社会主义进入新时代 ,南开师生在科研中既要聚焦国度 计策 需乞降 世界学术前沿,又要夯实根本 研究 ,尽力 在自立 立异 上出一流成果 、攀世界岑岭 、强中国脊梁。

百年南开史,活泼 展示 了中华平易近 族的精力 与气节。新时代 新征程,南开人将时刻切记 习近平总书记的殷殷嘱托,矢志爱国斗争 ,奏响时代 强音,加快 培养 具有南开品德 、中国特点 的世界一流大年夜 大年夜 学,将“爱国三问”一代一代问下去、答下去,在砥砺前行、接续斗争 中,谱写南开大年夜 大年夜 学改革 成长 新篇章,交出一份无愧于人平易近 、无愧于汗青 、无愧于新时代 的答卷!

义务 编辑 :李晶
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